Article complet: Le renouveau pédagogique: où en sommes-nous?
27/11/07
Constats bien personnel d'un vétéran suite à sept années d'escarmouches, de combats et de batailles!
Le Renouveau pédagogique et sa p'tite soeur la Réforme, ces grands incompris!
Incompris des médias:
- Vecteur de diffusion de l'information, ils n'ont propagé que la rumeur subjective et non les faits objectivement.
Incompris des parents:
- Nous n'avons pas suffisamment expliqué aux parents. Pour preuve, voici cette anecdote que l'on m'a relaté dernièrement: Un planificateur financier en avait contre la Réforme parce que sa fille de 28 ans ne sait pas écrire convenablement.
Incompris de la minorité visible des enseignants:
- Ils sont en réaction parce que leurs valeurs, leur compréhension du monde scolaire, leurs attentes envers le système ont été chamboulées.
Incompris des syndicats:
- Qui cherche des points de litige à négocier lors de la prochaine négociation collective afin d'améliorer les conditions de travail du personnel enseignant.
Incompris de la Ministre:
- Elle est arrivée avec ses représentations alimentées par la rumeur colportée par les médias et son expérience personnelle de parent. Elle est surtout arrivée avec un mandat précis de son patron!
Incompris du MELS:
- Qui se ferme les yeux, qui évite les débats, qui procrastine en cherchant des façons de réguler le système et qui valorise l'autonomie professionnelle des enseignants pour amadouer ceux-ci.
Incompris des directions d'établissement et des directions de commission scolaire:
- Ils n'ont pas su adapter l'organisation scolaire par incompréhension.
Incompris des conseillers pédagogiques:
- Nous n'avons pas compris que notre rôle avait changé! Plusieurs sont demeurés des pourvoyeurs de papier au lieu d'être des accompagnateurs. Nous avons donné des poissons aux enseignants (ce qu'ils réclamaient) au lieu de leur apprendre pêcher. Avons-nous alimenté l'indigence pédagogique?
Incompris des universitaires:
- Qui ont boudés parce qu'ils n'ont pas été consultés par le MELS ou parce qu'ils ne retrouvaient pas leurs champs de recherche.
- Qui se sont retiré du débat sous prétexte d'exercer leur devoir de réserve.
Incompris des élèves:
- Qui ne savent pas formellement ce que c'est qu'une compétence et comment développer celle-ci.
Malheureusement, ce sont eux qui subissent nos querelles idéologiques sans pouvoir se prononcer. Pourtant, c'est pour qu'ils redeviennent actifs dans leurs apprentissages que l'on a mis en branle ce grand dérangement!
Témoignage d'un vétéran qui a bien hâte que la guerre se termine!
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4 commentaires • Trackbacks (2)
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Commentaires, Trackbacks:
Commentaire de: Sylvain [Visiteur]
Puis, tout à coup, surgit de nulle part un mince espoir basé sur la théorie qui dit que changer les mentalités, ça prend environ au moins une génération (pas une génération technologique : trop court !), une génération que je pourrais appeler «génétique», au moins 25 ans, minimum !
La réforme, ou le renouveau, ou le Grand changement (Ça fait député de RDL, cette expression ;-)) n'a qu'une dizaine d'années... Alors continuons ! (J'allais mettre un point d'interrogation après le dernier mot, ou après le point d'exclamation. Preuve de la confusion de volontés divergentes qui règnent dans notre beau système ?)
27/11/07 @ 20:38
Commentaire de: Martin [Visiteur]
Je voulais simplement écrire mon état d'âme. Sept ans à affirmer et à réaffirmer ses convictions inlassablement, ça use son homme.
Mais, il est fait fort! Il va s'en sortir...
Désolé pour les dommages collatéraux...
27/11/07 @ 21:32
Commentaire de: Sylvain [Visiteur]
Nuit de sommeil requise, vite !
27/11/07 @ 22:05
Commentaire de: Pierre Lachance [Visiteur]
moi aussi j'use. Mais je focalise de plus en plus mon attention sur ceux qui ont compris, car personnellement je ne serais pas capable de vendre un frigo à un eskimo. Malheureusement, on nous pousse à le vendre quand même, donc on brûle de l'énergie dans le vide, car chacun a ses limites.
Petite réflexion: serais-je capable de fournir si plus de gens avaient compris? Niet!
Bebye Martin.
28/11/07 @ 08:02
Trackback de: Guitef [Visiteur]
Je crois bien avoir atteint le bout de mon rouleau. Je n’ai pas l’habitude de m’affaisser sur une chaise et de me prendre la tête dans les mains en fixant le sol interminablement. Et encore, c’était après une journée pédagogique, après quelques mois se...
03/12/07 @ 08:02
Trackback de: les z'ed [Visiteur]
Je ne pensais pas être si bavard... aussi, je dois faire un deuxième billet sur le sujet de la formation continue, de l'enseignement, du e-learning car depuis quelques temps je collectionnais les billets sur ces sujets dans le but dans faire un article...
16/12/07 @ 20:08
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