Fabulations réelles dans un monde virtuel

Je partage ton inquiétude Martin! Moi je monte un dossier de tout ce que je trouve sur le sujet. Comme c'est la job de tout le monde, c'est la job de personne alors je l'ai pris en charge. Je compte rencontrer les AVSEC à ce sujet pour la rentrée... En espérant qu'on réalise que la racine du mot est INTIMIDATION et que le cyber n'est qu'un moyen.

 
05/06/08 @ 10:03

Le problème, c'est que les gens sont portés à confondre l'outil et la conséquence!

J'aime beaucoup l'idée de travailler avec les AVSEC. Je pense que je vais leur tendre la perche...

Merci pour l'idée.

Martin
 
05/06/08 @ 12:49

Bonjour Martin !

La toute première fois que j'ai visionné la vidéo de l'histoire de Sarah, je dois avouer bien sincèrement avoir pleuré à chaudes larmes. Est-ce que je fais preuve de sensiblerie ? Je ne crois pas. En regardant la vidéo, je ne cessais de voir défiler des visages de jeunes qui vivent de tels problèmes à chaque jour et qui s'éteignent petit à petit, se désintéressant de tout. J'ai aussi pensé à certains jeunes, proches de moi, qui ont été frôlés de près par ce genre d'attaques.

C'est la raison pour laquelle je me suis mise à effectuer des recherches pour finalement monter un projet de sensibilisation aux plaisirs et dangers du net qui a été présenté à tous les élèves de niveau secondaire de l'école des Vieux-Moulins l'an passé. Nous avions la vidéo de l'histoire de Sarah ainsi que 4 autres vidéos représentant des histoires vécues par des jeunes sur Internet, dont l'un des cas a été vécu par une jeune fille pas si loin de chez nous, et des cas vécus par des garçons également. La présence d'un policier intervenant en milieu scolaire ainsi que d'une psychoéducatrice lors de nos rencontres avec les élèves, ont permis de toucher plusieurs volets tout à la fois.

Ce qui est ressorti lors de ces présentations, et des échanges qui sont intervenus au cours de ces heures, c'est une grande ignorance, autant chez l'intimidé que chez l'intimidateur. Une grande ignorance des effets que peuvent avoir de tels "jeux" de pouvoir autant chez l'un que chez l'autre. Une grande ignorance des nombreux autres dangers qui guettent les jeunes et moins jeunes. La présence "ignorée" d'un grand nombre de prédateurs sur le net ainsi que la fausse croyance de ne pas pouvoir être "identifié" donc de demeurer incognito sur le net et de pouvoir ainsi se défiler devant la responsabilité de nos actes. Et, on ne parle pas seulement de l'intimidation.

Il y a un grand travail de sensibilisation à faire, tout le monde en est maintenant bien conscient. On doit non seulement sensibiliser à la source, soit chez les élèves des niveaux primaire et secondaire, mais également chez les adultes.

Je crois sincèrement que le projet monté l'an dernier mériterait d'être proposé et présenté à tous les élèves de niveau secondaire.

J'ai comme le goût d'une tournée on dirait :-), mais comme je ne suis pas une vedette (comme dirait ma mère), je ne peux que proposer :-).




 
05/06/08 @ 20:56

Je viens de suivre le lien vers la vidéo de Sarah. Les vidéos dont j'ai parlés se trouvent sur le même site qui s'est grandement amélioré. Toutefois, rien ne peut remplacer une intervention directe auprès des jeunes.


 
05/06/08 @ 21:03

Avec l’avènement de l’Internet social, les parents ont besoin de savoir et de comprendre ce que leurs enfants font en ligne, donc voici un tutoriel qui permet en 5 modules interactifs de comprendre les comportements appropriées à avoir sur Internet: recherche et devoirs, relations en ligne, contenus inappropriés, cybermarketing et cyberdépendance.
 
06/06/08 @ 13:00

Devenir e-Parent responsable
http://www.media-awareness.ca/eparent/francais/
 
06/06/08 @ 13:02

C'est tout plein de ressources!!!
Voir mon recensement:
http://fenetrepedagogique.cshc.qc.ca/spip.php?article22
Le défis est de les diffuser aux personnes concernées...
 
06/06/08 @ 13:39