Article complet: Habileté à utiliser professionnellement le courriel
11/07/08
Selon le National Educational Technology Standards References (Source: Google for Educators), il y aurait quatre niveaux d'utilisation pédagogique du courrier électronique:
Niveau 1
Je n'utilise pas le courrier électronique.
Niveau 2
Je comprends la notion de courrier électronique et je peux expliquer certaines utilisation administratives et éducatives que l'on peut en faire.
Niveau 3
J'utilise régulièrement le courrier électronique et je peux:
a) lire et supprimer des messages,
b) envoyer et répondre aux messages,
c) de créer des surnoms, listes de diffusion, et un fichier de signature,
d) envoyer et recevoir des pièces jointes
Niveau 4
Je peux envoyer des courriels à des groupes avec lesquels je me sens en confiance et je peux gérer une liste d'adresses électroniques. J'utilise des activités qui exigent l'utilisation du courriel dans mon enseignement. Je peux trouver des activités de correspondances axés sur des listes d'envoi.
(Désolé pour la qualité de la traduction, l'anglais n'est pas ma langue maternelle)
Alors, si vous avez le goût de vous prêter à mon petit jeu, à quel niveau vous situez-vous?
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