Article complet: Des billets de Science! On blogue comme point de départ

22/08/08

Permalink par Pierre Lachance, 489 mots  
Catégories: Blogue

Des billets de Science! On blogue comme point de départ

Avoir accès à des chercheurs universitaires est une ressource en or. Science! On blogue permet ce rapprochement entre les élèves et des experts en divers domaines. Voici quelques exemples de billets publiés sur les blogues de l'Agence science-presse et des pistes d'exploitation en classe.

L'environnement est un thème très présent dans le programme (tant primaire que secondaire). Avec ce billet: Tout ce qui est vert n'est pas cyanobactéries..., on peut aborder plusieurs concepts scientifiques entourant ce sujet (exemple: bactérie, algues, pollution, photosynthèse, cycle de l'eau...).

Qui dit protection de l'environnement, dit modification/réduction de notre consommation d'énergie. Pourquoi utilise-t-on le pétrole? est un billet qui nous fait réfléchir sur les différentes solutions alternatives au pétrole, une source d'énergie très polluante. Ce billet à propos d'un moteur à eau peut également faire partie de la réflection. Choisir une source d'énergie n'est pas une simple tâche, mais elle implique un grand nombre de compétences et de connaissances en science et technologie.

Les élèves consomment l'information dans les médias sans pour autant avoir le recule nécessaire pour bien lire entre les lignes. Un exemple: les gros titres autour du cancer causé par les cellulaires. Ce billet peut servir de point de départ pour comprendre ce qu'est le cancer et ses causes.

La publicité inonde notre vie, c'est pourquoi, entre autres, que le programme de formation nous demande de développer l'esprit critique chez nos élèves. Un sujet intéressant des derniers mois est la fameuse boule qui lave plus blanc. Ce billet (et ses commentaires) aide à cerner le problème et à avoir une bonne idée de ce qui se passe avec la boule. Belle discussion à avoir. On peut même faire nos propres expériences et publier nos protocoles/résultats.

Les OGM sont une source importante de concepts en biologie. Un billet comme celui-ci peut amorcer une belle discussion autour de l'alimentation, des manipulations génétiques, de la pollution, etc.

La science aussi a ses palmarès, tout comme la musique ou le cinéma. Le billet 2007 en science et en bref ouvre des portes vers la culture scientifique.

La vie sur d'autres planètes (voir cette petite leçon d'astronphysique stellaire), voilà un sujet stimulant pour les élèves. Pour en savoir un peu plus sur les conditions favorables à la vie, ce billet introduit de belle façon le sujet.

Les films nous offrent des théories parfois farfelues comme en témoigne ce billet.

Des légendes (l'eau du bain s'écoulent en sens inverse dans l'hémisphère sud) existent aussi en science. Voici un billet qui en analyse quelques-unes avec conviction.

Ce ne sont que quelques exemples des sujets abordés sur les blogues de l'Agence science-presse. Bonne lecture/exploitation de ces blogues. N'hésitez pas à poser des questions aux auteurs.

Commentaires:

Commentaire de: Christine Morin [Visiteur] Email
Dans le cadre d’un cours à l’université, j’ai découvert votre billet «Des billets de Science! On blogue comme point de départ». Quelle trouvaille! On peut discuter et échanger avec des chercheurs universitaires pour répondre à tous nos questionnements. C’est vraiment extraordinaire d’avoir une opportunité comme celle-ci pour tout savoir et de comprendre sur les sujets les plus chauds de l’actualité et tout ça gratuitement. En autre, c’est vraiment pertinent de parler de l’environnement au primaire car il faut selon moi, sensibiliser les enfants à tous ces concepts le plus rapidement possible.

Lors d’un de mes stages, j’ai eu la chance de rencontrer une enseignante du préscolaire. Elle disait et j’en ai eu la preuve, qu’elle parlait quotidiennement à ses petits de la maternelle de tous ces concepts de la vie. Les enfants semblaient tous très intéressés et même j’irais jusqu’à dire, qu’ils se sentaient un peu concernés. Effectivement, les concepts scientifiques intriguent toujours les enfants surtout au primaire. Ils n’ont pas cette dimension de la réalité concernant les bactéries par exemple. Durant ces explications en groupe, on a toujours droit à des réactions exagérées. Je crois que c’est l’un des critères les plus important du métier d’enseignant soit d’informer et de faire apprendre aux élèves les concepts et les aspects de la vie.

Finalement, ce que j’ai apprécié le plus de votre article c’est que vous présentez un billet qui nous explique à quel point «Science! On blogue» est un outil précieux autant pour les questions sérieuses que pour notre simple curiosité sur des sujets légers.
PermalinkPermalien 07/11/08 @ 12:08
Commentaire de: Benoit Harvey [Visiteur] Email
J'ai pu visité le site «Science! on blogue» il y a environ un mois. J'ai trouvé que c'était une ressource vraiment très intéressante qui méritait d'être suivie. Je suis étudiant en enseignement et je pense que ce site peut aider à approfondir mes connaissances sur la science et à voir certains aspects de cette discipline sous un autre angle. J'y suis donc retourné quelquefois, mais depuis environ une semaine, je n'y ai plus accès. Je ne sais pas si le site est fermé ou s'il y a un problème temporaire, mais je serais déçu si la ressource n'était plus disponible. «Science! on blogue» était adapté à tous les niveaux et je suis certain que mes futurs élèves du secondaire y aurait trouvé de l'intérêt.
PermalinkPermalien 08/06/09 @ 18:58
Commentaire de: Benoit St-André [Visiteur] Email
Ça doit seulement être un problème temporaire de leur serveur, puisque leur site Web ne fonctionne plus non plus.
PermalinkPermalien 09/06/09 @ 09:57
Commentaire de: Pierre Lachance [Membre] Email
Bonjour,
en effet le problème a été temporaire. Le tout est ok maintenant.

Bon blogue!
PermalinkPermalien 10/06/09 @ 14:48

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