L'ordinateur pourrait être utile pour augmenter la qualité des apprentissage en français! Surprise?

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Sauf que...

En décembre dernier, Statistique Canada révélait que seulement 15% des élèves au Québec disent utiliser «souvent» (plusieurs fois par semaine) l'ordinateur à des fins scolaires, contre 29% au Canada et environ autant dans les pays de l'OCDE. Pire: près d'un adolescent sur cinq (17%) n'utilise «jamais» l'ordinateur à l'école.

Donc il reste du travail...