image/svg+xml Retour sur formation CC by-nc-sa PIerre Lachance octobre 2012 Analyse d'une formation dans un esprit métacognitif Point 7.1 Demander d'apporter des écouteurs. Peut être utile pour enregistrer de l'audio durant la formation (exploiter Audacity par exemple). Point 7 Vraiment bien, les participants aiment découvrir de nouvelles TIC à mettre dans leur coffre à outils. Point 9 Prendre plus de temps pour cette tâche, car c'est la plus importante je crois. Point 6 Intéressant comme activité, on part de ce que connait déjà le participant. Point 4 Prendre plus de temps sur ce document (à faire imprimer), question de bien mettre la table sur la métacognition. Point 3 Ça commence un peu raide, peut être faire une tempête d'idées avec les participants. Retour sur formation
image/svg+xml image/svg+xml image/svg+xml image/svg+xml image/svg+xml image/svg+xml image/svg+xml image/svg+xml CRDP Académie de Versailles Réalisé avec le logiciel Images Actives édité par le CRDP de l'académie de Versailles. Développement : Joachim DornbuschErgonomie : Aurélie Chauvet, Abder Imine,Marie Persiaux, Isabelle PeruchoGraphismes : Wahid MendilCopyright (c) 2011 Centre régional de documentationpédagogique de l'académie de VersaillesImages Actives est un logiciel libre; vous pouvez le redistribuer et/ou le modifier selon les termes de laLicence publique générale (GNU). image/svg+xml image/svg+xml