Catégorie: "Veille"

Issue time14:14, par Pierre Lachance  
Catégories: Logiciels, Formation, Partage, Veille

Suite à des discussions très intéressantes sur la liste du RÉCIT, il est venu à l'esprit de mon collègue Pierre C d'installer Moodle (un outil de formation à distance basée l'approche socio-constructiviste) afin d'aider celles et ceux qui ne peuvent se déplacer «vers» les formations réelles à s'approprier du contenu/outils/démarches...

http://recit.org/formation/ est alors né. Une douzaine de personnes se sont inscrites dans l'outil (et ce malgré le fait que les formations n'ont pas de contenu!) en 24 heures!

Cet outil comporte des «modules» qui permettent aux apprenants de «suivre» un cours:
-Clavardage
-Forum
-Questionnaire
-Partage de fichiers
-Sondage
-Coconstruction de texte (un petit wiki)
-etc.

Attention! Tout le monde s'approprient l'outil en ce moment, donc soyons patient pour les résultats SVP. Mais selon ce que j'ai vu de l'outil, ce serait très intéressant de pouvoir accompagner des gens dans l'appropriation de certaines applications (comme les gestionnaires de contenu, les blogues, Moodle...).

À suivre...

Issue time16:36, par Pierres  
Catégories: Réflexions, Veille

Clément nous dit ici qu'il serait intéressant de garder des traces des bons coups et des problèmes rencontrés dans les divers projets de blogues mis en ligne depuis le début de l'année par le RÉCIT.

Il y a déjà quelques animateurs du RÉCIT qui bloguent et qui font bloguer (il faudra d'ailleurs que je fasse cette liste). André Roux nous prépare un projet pour le domaine des langues. Le RÉCIT MST annoncera son projet la semaine prochaine. Pourquoi ne pas en profiter pour travailler ensemble?

Je suis partant pour faire partie d'un groupe d'animateur RÉCIT qui produirait une petit guide* pour blogueurs pédagogiques à la fin de la présente année.

Nous nous rencontrons les 3,4 et 5 octobre prochains, nous devrions mettre les bases de notre projet commun sur la table. On pourrait facilement se rencontrer 1 ou 2 autres fois pendant l'année afin de solidifier le tout. Puis à la fin de l'année, nous publierons le fruit de notre travail qui pourrait (en exploitant les forces de chacun) faire un très bon tour d'horizon des blogues en pédagogie (évidemment, il ne faudrait pas refaire ce qui existe cependant).

Ce n'est qu'un autre de mes idées un peu folle, mais si je ne suis pas seul dans ce projet, GO!

(*) Ça peut prendre un autre nom, le but étant de produire un document qui aidera les prochains blogueurs à se lancer dans l'aventure.

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Mise à jour, 23/09/05 à 18h22:

Il pourrait être intéressant que ce document soit publié sur le nouveau site du RÉCIT qui se mettra en branle dans les prochaines semaines?

Issue time10:28, par Pierre Lachance  
Catégories: Logiciels, Réflexions, Veille

Un billet de M. François Guité me rappele cette discussion débutée par Gilles il y a quelque temps.

Le «social bookmarking» (à traduire) est un autre effet (site dynamique, blogue, wiki...) des applications dynamiques sur le web. Le concept est simple, les internautes (désirant toujours partager davantage) utilisent un outil web (disponible à tous) pour gérer leurs signets. Ce qui a pour résultat d'offrir une banque de liens toujours plus complète et qui se «valide» (attention à la validation ;o) ) avec le temps (si plusieurs utilisateurs ont comme signets http://monadresse.qqc pour le mot clé patate, on peut dire que cette adresse doit être intéressante pour se faire une poutine ;o) ).

Voici quelques caractéristiques intéressantes d'un tel outil (en plus de l'idée principale qui est le partage):

  • il permet d'avoir accès à ses signets de partout (très utile pour ceux qui n'ont pas de portable à eux).
  • il permet d'avoir des fils RSS sur divers éléments (sur tout le site, sur un mot-clé en particulier, d'un utilisateur précis (ex.: RÉCIT MST))
  • il affiche les mots-clés les plus populaires

Question: serait-ce un projet intéressant de mettre en place un outil semblable à http://del.icio.us:

  • en français;
  • sous licence GPL;
  • qui aurait pour but de répertorier des liens pédagogiques sous une licence libre (on pourrait mettre la base de données en téléchargement sur le web à tous les mois par exemple afin qu'elle soit pérenne);
  • ouvert aux internautes (élèves, éducateurs...)?

Sous-question: est-ce important d'avoir une telle banque de liens? Pour ma part, jusqu'à présent je n'avais pas vu l'utilité de faire des liens sur mes sites web, mais je dois avouer qu'avec l'idée de partage, des mots-clés... je me laisserais peut être tenter si je ne suis pas seul dans l'aventure ;o)