MétaTIC, coconstruction

3 juin 2009, rdvirtuel du RÉCIT

Qu'est-ce que la métacognition? En quoi les TIC peuvent la favoriser? Quels sont les méta-outils-TIC? Nous tenterons de répondre à ces questions (et aux vôtres aussi) en plus de vous laisser du temps pour expérimenter un outil qui vous semble intéressant pour supporter la métacognition.

Venez «métacogner» avec nous, nous aimerions vous accueillir dans nos méta-équipe de travail.

• La structure et consignes sont pas mal dans CMap
• Nous enverrons un formulaire pour aller chercher les attentes des participants avant l'atelier (dès que les participants seront inscrits dans la salle VIA de l'atelier): (voir menu Formulaire pour éditer ou voir le formulaire).
• Nous utiliserons aussi un document google pour garder des traces des travaux des participants.
• Pour évaluer l'atelier nous utiliserons le même formulaire qu'à l'AQUOPS
• L'ordre du jour sera publié sur le site MétaTIC (dans l'article de bienvenue) pour l'atelier.

Traces de la rencontre

• Le document google est la principale trace de la rencontre.

• Il est important de mettre l'élève au centre des avantages de la métacognition.
• Revenir sur l'importance de la phase d'intégration pour des apprentissages plus solides.