Atelier rencontre nationale RÉCIT, octobre 2009
Ordre du jour
- Bienvenue
- Introduction
- Freemind de base et métacognition
- Les traces comme éléments de départ
- Les TIC dans ça ?
- Synthèse de synthèse : http://recit.org/metatic/Document-pour-une-formation
- Logiciel http://recit.org/metatic/TIC-et-metacognition-une-synthese
- Idées d’applications MST : http://recit.org/metatic/spip.php?page=imprimer&id_article=11
- Matériel
- Le site MétaTIC
- Questions/réponses...
- Construction
- Idées
- Idéateurs sur les concepts (approfondissement du concept de métacognition)
- Ce qu’il manque dans le site
- Ajouts de liens sur le sujet
- Écriture de texte sur des cas vécus, des exemples, etc.
- Faire le lien entre un outil et son exploitation métacognitive
- Comment un enseignant peut-il exploiter un outil dans une perspective métacognitive avec ses élèves
- Comment un élève peut-il développer sa métacognition avec un outil TIC identifié
- Comment je peux intégrer les TIC dans une perspective métacognitive dans mon milieu ? Idées d’actions.
- Suite du projet